論文查重產(chǎn)品
研究生論文要求
中國知網(wǎng)學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng),支持本、碩、博各專業(yè)學位論文學術(shù)不端行為檢測 ! 支持“中國知網(wǎng)”驗證真?zhèn)?"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、知網(wǎng)VIP5.3/TMLC2等軟件。
文獻綜述的意義
研究生學習撰寫綜述對自己的學術(shù)生涯是非常非常重要的，一定要下功夫掌握這個技能。自己在撰寫論文的時候，前言部分和討論部分都與文獻綜述有關(guān)。學位論文的文獻綜述部分，是顯示研究生學術(shù)水平很重要的一個方面，反映了研究生對自己研究領(lǐng)域相關(guān)文獻的閱讀能力、理解能力和綜合能力等。只有對學科領(lǐng)域的發(fā)展了如指掌，才能知道哪些知識是新的，哪些知識是重要的，也就掌握了評價一篇論文是否有創(chuàng)新性的能力。
文獻綜述的類型
文獻綜述有小綜述Mini-review，有一般綜述Review。小綜述主要是對某個方面的最新進展進行總結(jié)和評述，參考文獻不需要很多。一般的綜述是對一個領(lǐng)域、一個學科等進行階段性的總結(jié)和評述，時間跨度比小綜述長一些，參考文獻自然也就多一些。綜述性論文很強調(diào)文獻的時效性，重視研究結(jié)果對學科領(lǐng)域的發(fā)展有重要貢獻。
除了學術(shù)期刊上刊登文獻綜述的文章外，還有專門的綜述類期刊，如Annual Review 系列，生物學中的Biological Review, 生理學中的Physiological Review等。通過閱讀這些期刊中的文獻，可以進一步了解文獻綜述的一些知識。
撰寫文獻綜述需要注意的方面（個人意見）
撰寫文獻綜述，一定不要寫成文獻羅列。文獻綜述也跟科學研究論文一樣，要有故事，有邏輯。Review的字面意思是回顧、評論和復(fù)習等。漢語綜述的意思是綜合、評述。文獻綜述除了梳理重要的研究進展外，很重要的一個內(nèi)容是對相關(guān)研究進展評述，同時要對學科領(lǐng)域存在的問題（有爭論的問題，甚至不同學者的研究之間相互矛盾的問題等）、未來的發(fā)展趨勢等進行預(yù)測和展望，這需要作者具有一定的研究基礎(chǔ)和學術(shù)功底。所以，很多期刊的綜述文章采取約稿的方式，不接受自由投稿。邀請撰寫綜述的學者不是初學者，一般受邀者是在某個領(lǐng)域或某個方面有突破性發(fā)現(xiàn)，或有很好的研究積累，對學科領(lǐng)域的發(fā)展有重要貢獻等。
撰寫文獻綜述，首先要熟悉相關(guān)領(lǐng)域的研究進展，不能遺漏最重要的文獻和重要學者的貢獻，尤其是那些里程碑式的發(fā)現(xiàn)、突破性進展和奠基性工作等。文獻讀多了，這些方面就逐漸知道了。所以，文獻選擇很關(guān)鍵。
撰寫文獻綜述，要確定主題，面不要鋪得太大。一般是自己的研究領(lǐng)域，或與自己的研究相關(guān)的領(lǐng)域。小綜述撰寫，選擇綜述的方面更要集中。