學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
典型的學(xué)術(shù)失信的例子有:韓春雨,小保方晴子,翟天臨等,學(xué)術(shù)失信一旦大錘砸下來基本也就涼涼了,但是韓春雨貌似還沒涼。 但是我們需要明白一件事,學(xué)術(shù)失信是很難判定的,因?yàn)樯婕暗绞欠裼兄饔^性的問題。
比如說某人數(shù)據(jù)疑似造假,但是也可能是他本人水平太菜數(shù)據(jù)處理有問題,這就讓學(xué)術(shù)失信判定很成問題。 同樣,學(xué)術(shù)失信和錯(cuò)誤結(jié)果之間也是需要理清的。 科學(xué)可以接受錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)誤本身就是科學(xué)發(fā)展的一部分而且是必不可少的一部分。
科研人員可能會(huì)因?yàn)榭茖W(xué)態(tài)度不公正客觀、不尊重同行學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),或有門派歧視等原因而受到學(xué)術(shù)不端指控。 被指控人是否具有主觀故意以及該行為是否造成不良后果是認(rèn)定學(xué)術(shù)不端的要點(diǎn)。 12.隱匿利益沖突。
袁軍鵬研究員等曾對(duì)國內(nèi)23家政府部門和科研單位列出的總計(jì)41種科研不端行為表現(xiàn)進(jìn)行過統(tǒng)計(jì),其中僅有5種科研不端行為被8家以上的部門和單位同時(shí)列出。 這個(gè)統(tǒng)計(jì)表明,學(xué)術(shù)共同體尚未對(duì)科研不端行為的具體表現(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理并達(dá)成廣泛共識(shí)。 根據(jù)科研不端行為的概念,通過研究近年各種科研不端案例,筆者認(rèn)為科研不端行為的認(rèn)定有四個(gè)要件: 一是行為主體是科研人員。