學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
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第三,最有效的修改方式就是替換關(guān)鍵詞,并以自己的理解進(jìn)行復(fù)述,再次強(qiáng)調(diào)調(diào)整語(yǔ)序是做無(wú)用功的,所以建議寫論文之初,就認(rèn)真對(duì)待,有意識(shí)的做出修改,修改查重時(shí)的滿腹苦水都是寫論文時(shí)Copy爽流的哈喇子! 對(duì)于寫論文之初一味copy敷衍的孩子,修改查重相當(dāng)于重新寫了一遍論文,而且面對(duì)基本成型的框架結(jié)構(gòu)及別人的寫作思路限制,可以說(shuō)修改的難度比重寫大的多,所以,初稿一定要認(rèn)真對(duì)待!
重復(fù)率高于80%,說(shuō)明整篇論文存在大量抄襲,幾乎是全篇抄襲,這樣的論文幾乎要重寫。 論文存在一定的抄襲,需要進(jìn)行修改后進(jìn)行第二次查重,第二次查重仍然過(guò)高,有可能取消答辯資格。 重復(fù)率低于30%可以進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。 重復(fù)率低于10%的論文,原創(chuàng)度比較大。 省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的申報(bào)要求中有一條就是重復(fù)率必須低于10%。 重復(fù)率低不代表寫作水平高,也不能說(shuō)明論文質(zhì)量高,但反過(guò)來(lái)通常是成立的,重復(fù)度高說(shuō)明抄襲成分比較大,所以,高校采用重復(fù)率作為衡量論文質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是有道理的。
優(yōu)點(diǎn):基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心論文查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。 缺點(diǎn):如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,就是寫完一篇畢業(yè)論文,可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。 論文查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,是以句為單位,如果一句話重復(fù)了,就很容易判定重復(fù)了,所以: 1)如果的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
論文的第一部分大多是研究背景,這部分主要是描述已有的研究成果,把這些成果寫到論文中肯定會(huì)增加重復(fù)率,這種情況可采用添加引用參考文獻(xiàn)的方式解決。 在每一段引用他人成果的后面標(biāo)注參考文獻(xiàn),查重系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別這一部分內(nèi)容為引用部分,不會(huì)計(jì)入到總的重復(fù)率。