
問(wèn):我準(zhǔn)備考研二戰(zhàn)的,但是本科論文因?yàn)椴橹貨]過(guò)的話,是要延期畢業(yè)半年的,會(huì)有什么一系列的影響???越詳30
會(huì)的,拿不到學(xué)位證書的書不能考研
如果是不是畢業(yè)當(dāng)年需要考研究生,沒有太大的影響。
一般來(lái)說(shuō),查重都是能通過(guò)的。
建議你 先到文天下論文檢測(cè)網(wǎng)測(cè)一測(cè)重復(fù)率,然后有針對(duì)性的修改修改。
延期畢業(yè)也很麻煩的,學(xué)校還要專門為你組織一場(chǎng)答辯。
問(wèn):覺得自己本科畢業(yè)論文過(guò)不了了…怎么辦。查重還剩不到一天…老師還沒
降低重復(fù)率的話需要一定的技巧和耐心,有需要可以聯(lián)系我
好好做
都能畢業(yè)的
純干貨本科畢業(yè)論文,還在煩惱查重太高嗎?學(xué)姐教你如何快速降重
問(wèn):本科畢業(yè)論文查重沒過(guò)幾月份修改
畢業(yè)論文查重在論文完成之后,論文查重沒過(guò),需要在6-7月份修改。論文修改的方法介紹如下:
第一、可以用圖表來(lái)進(jìn)行替換部分文字。
將原來(lái)大段重復(fù)的文字重新用圖表來(lái)表示,對(duì)于部分專有名詞,可以直接放在圖表中,論文查重系統(tǒng)現(xiàn)在大部分的是只針對(duì)文字部分進(jìn)行查重檢測(cè)的。
第二、再次進(jìn)行復(fù)述。
對(duì)于原文中的一些語(yǔ)句,是可以用自己的話進(jìn)行描述表達(dá),將句子的結(jié)構(gòu)給改變,換另外一種方式表達(dá)出來(lái)。
第三、同義詞進(jìn)行代替。
在撰寫論文的時(shí)候肯定是需要借鑒別人的論文內(nèi)容的,有些內(nèi)容是可以用自己的話進(jìn)行復(fù)述的,但有些是只可以使用同義詞進(jìn)行替換的,這樣只要語(yǔ)句不連續(xù)性重復(fù)就不會(huì)被標(biāo)紅的,那在進(jìn)行查重檢測(cè)的時(shí)候是不會(huì)影響的。
論文查重的意義
1、業(yè)務(wù)水平的考核。
從大家寫的畢業(yè)論文可以看出大家學(xué)習(xí)的情況,這也是一種專業(yè)的考核方式。從論文的創(chuàng)作中也可以看出,學(xué)生對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的掌握,如果畢業(yè)論文查重率高,證明大部分是抄襲的,說(shuō)明畢業(yè)生沒有好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
2、對(duì)學(xué)術(shù)思想的啟示。
畢業(yè)生在寫論文的時(shí)候,經(jīng)常需要查詢外文資料或者中文資料,這些都是需要研究的。當(dāng)你研究這些內(nèi)容的時(shí)候,你自然會(huì)總結(jié)出你的學(xué)術(shù)思想,這時(shí)候就容易萌生新的想法,進(jìn)而探索新的學(xué)術(shù)。問(wèn):我本科畢業(yè)論文 學(xué)校要求學(xué)術(shù)查重25%以內(nèi) 我拿paperrater查完是16%點(diǎn)多 我能過(guò)嘛?
有重復(fù)的地方就標(biāo)記引用就好
能過(guò),paperrater檢查的更嚴(yán),學(xué)術(shù)的重復(fù)率要更低點(diǎn)。