學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
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Q:很多企業(yè)老板跟我們?cè)V苦說(shuō),我們付給員工很高的工資,可是,做的事情非常糟糕,干好干壞都一樣,員工沒(méi)有責(zé)任感。該怎么辦?
【黃老師】:這個(gè)可能不怪他們,是他們企業(yè)的績(jī)效評(píng)估體系出了問(wèn)題。人是趨利避害的,對(duì)自己有利的事就多做,沒(méi)利的事就少做。如何讓員工努力的按照企業(yè)的要求來(lái)做事呢?那就要建立一套績(jī)效評(píng)估體系,定期評(píng)估,做得好表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),做得不好,懲罰或降級(jí),只有這樣,才能讓員工做好他該做的事情。
你告訴他我們有一家企業(yè),做門(mén)框生產(chǎn)的企業(yè),他們公司的產(chǎn)品合格率總是在75%-80%,一直上不去,我們?nèi)チ酥螅豢此麄兊臋C(jī)制,廠長(zhǎng)都是固定工資,每月8000元,做好做壞都一樣。后來(lái),我們從合格率、產(chǎn)量、進(jìn)度、浪費(fèi)率進(jìn)行評(píng)估,做好了,可以拿到9000元,甚至更多,做不好,也許只能拿到7000元,結(jié)果,兩個(gè)月之后,合格率達(dá)到98%。那段時(shí)間,他們廠長(zhǎng)天天加班想法子把生產(chǎn)質(zhì)量搞好。是什么使廠長(zhǎng)用心?就是績(jī)效評(píng)估體系。所以沒(méi)有不好的員工,只有不夠好的管理制度。好制度,能讓“壞”人變好,壞制度能讓好人變“壞”。