學生期末結(jié)課論文如何查重？

現(xiàn)在學生期末結(jié)課一般都會要求進行結(jié)課論文的寫作，授課教師或助教無法完全判定學生作業(yè)是否原創(chuàng)，因此，可以使用論文查重系統(tǒng)對其進行檢測，然后檢查是否存在學術不端行為。

畢業(yè)論文查重與自己發(fā)表的小論文重復該怎么辦？

- 知乎 畢業(yè)論文查重與自己發(fā)表的小論文重復該怎么辦？ 您好！ 對于中國學術查重系統(tǒng)來說，個人的文獻或者讀研期間發(fā)表的小論文放在學位畢業(yè)論文中是合理的，被允許的。 這部分內(nèi)容在論文學術檢測系統(tǒng)會被檢測出來的，如果發(fā)表論文的第一作者是作者本人，學術就可以自行剔除（去除本人已發(fā)表文獻），但是目前其他論文查重系統(tǒng)就沒有剔除本人已發(fā)表文獻這項功能。

個人的文獻或者讀研期間發(fā)表的小論文可以放在學位論文中嗎？

對于中國學術查重系統(tǒng)來說，個人的文獻或者讀研期間發(fā)表的小論文放在學位畢業(yè)論文中是合理的，被允許的。 這部分內(nèi)容在論文學術檢測系統(tǒng)會被檢測出來的，如果發(fā)表論文的第一作者是作者本人，學術就可以自行剔除（去除本人已發(fā)表文獻），但是目前其他論文查重系統(tǒng)就沒有剔除本人已發(fā)表文獻這項功能。 所以，一般而言，即使論文作者對其他論文進行引用，只要引用格式正確，一般都會被學術論文查重軟件自動識別為引用部分，以綠色字體標注，在去除引用文獻部分的重復率會有所體現(xiàn)。

如何降低論文查重率？

查重是以句子為單位，即將文章以句子為單位進行分割，然后與數(shù)據(jù)庫中的論文逐步對比，如果書上的句子已在學術數(shù)據(jù)庫中，而以原封不動的形式抄過來的話，那么標紅的機率很高。 全文引用抄襲越多，其查重的重復率就越高；以降低論文查重率經(jīng)驗：建議再引用抄寫書上的理論時，把論文中相關段落改變成自己的語言話術重新寫出來，或者調(diào)換下句子的順序，改變主謂賓的結(jié)構(gòu)，從而也就能降低論文重復率。 1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。 2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。 3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

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