中國學術查重輔導員分享心得
被重用的是中國的網絡檢索的重量。復印后，最后修改了。例如，我改變了表達方式，看了中國網絡搜索重系統計算標準的詳細說明。如果不能檢查的話，還是什么用也沒有嗎？在學術上的各種行為中，文字復制最普遍和深刻，目前，本檢查系統對文字復制的檢查已經達到相當高的水平，對圖表、公式、數據的剽竊和篡改等行為的檢查目前正在研究開發中，而且比取得了很大的進展。以及建設性的意見和建議。中國的知覺網的檢查系統的39%以下用黃色表示，是不是在允許范圍內？最近，我看到一個新聞說某位教師的國家社會科學基金的課題被取消了。原因是兩篇論文都有剽竊，分別占25%和30%。請顯示一下超過哪個。百分率只是表示文獻中重疊文字比例的大小，并不是指該文獻的剽竊的嚴重性。但是，百分率越大，字數越多，復制的可能性就越高。
是否屬于抄襲和抄襲的嚴重性由專家審查決定。所以，學生們寫論文后一定要檢查論文，讓自己的論文通過學校畢業。很多論文的重量檢查系統沒有對外開放。我建議學生們去中國知識網查一下重量。